作者海苔熊的勇氣故事，面對「世界上真的有人永遠在乎我嗎？」的自我探問，當你直面恐懼，會發現讓我們恐懼的事物裡，有屬於自己的寶藏。
有一件事情我一直沒敢跟別人說，因為那是我心裡面很深的恐懼。
我記得我剛開始和孩子工作的時候，好不容易跟一個孩子建立的關係，然後他問了一個我非常難回答的問題：如果你不是我的老師，會不會就不這樣關心我了？
我那個時候真的是不知所措，只好隨便的打哈哈，說等一下還有課，然後叉開話題。現在感覺起來，那時候的那個孩子，一定很受傷，因為我根本沒有回應他真正的需求。
同樣的狀況其實發生許多其他的孩子身上，不是只有那個孩子，每次我都不知道該怎麼回答啊！隔了五六年，又重新再讀新版本的情緒勒索，突然才頓悟：或許那是他一種討愛的方式。在那個當下我其實至少有兩種選擇：
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「才不是呢小美！就算你畢業了、就算你不是我的學生，我也會一樣關心和在乎你呀！」（How 哥語氣）這句話聽起來完全就不真誠，表面上看起來是所謂的「無條件積極關懷」（unconditional positive regard)，但實際上我根本就沒有真心的想說這句話，當然也不可能達到我想要的效果。
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「你說的沒錯，如果你不是我的學生，我可能就不會這樣關心你了喔！」這應該是一個誠實的答案，但這樣的誠實卻有可能傷害到他的心。
如果是以前，我就會告訴你，他說你採取第一種回應的方式，那麼你有可能被學生看穿你的假掰，畢竟他們是很敏感的，或者他真的很傻很天真的相信人，那麼你依然掉入他的陷阱裡面——以後他就知道，用這種方式，可以討到他需要的愛，但這並不是一個健康的方法。（推薦閱讀：【情緒販賣部】卸下「堅強」面具的勇氣）
而如果你採取第二種方式，那麼你可能就驗證了他內心的想法：你看吧，果然每個人靠近我、關心我，都是有條件的！
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那段時間被一些學生找問之後，我開始思考一些厲害的回應方法，例如：
「哈哈，你怎麼會想問這個問題呢？」
「是不是你跟其他人關係開始變好的時候，你就會怕再來就是變糟糕，在避免變糟糕讓自己受傷之前，就先問這個問題？」
「你好像很在意老師是不是會一直永遠關心你？」
看了不同的學派、不同的前輩、不同的督導的回應，我是乎也學會了這些匠氣的說話技巧，然後藉由這樣的說話方式——成功地疏遠了我心裡面真正的感覺。
直到某一次，或回應某個學生「你好像很在意老師是不是會永遠一直關心你？」這句話之後，突然有一種很強烈的悲哀的感覺，奇怪了，我不是回的很好嗎，怎麼會覺得悲哀呢？
那天回家路上，我騎著單車（因為我那時候在減肥，所以每天都騎單車上下班），一邊騎一邊哭，不知道有沒有噴濕路邊的人，然後腦袋裡面閃過一個念頭——會不會那些孩子問的那句話，也是我想要問的話？（媽呀，即使是現在在寫這句話的時候，也還是覺得有一股情緒湧現）。
於是我終於想起，那已經被我遺忘到記憶很深層抽屜的事情。小學的時候很胖，大家都叫我小胖，女生真的很愛我，但男生覺得我跟女生很好，所以都不喜歡和我玩，有一天，大家在分組討論，我們的班導師李老師看到我拿著一隻拆下來的木板，在地上敲打玩耍，一副角落畫圈圈的樣子，他蹲下來關心我：「怎麼啦？」
我沒有回答他，因為我心裡面有一個想法是：「根本沒有人會真正關心我！就連現在眼前蹲下來的李老師，也只是因為他是老師，領了錢，所以才暫時關心我的！」
「沒有啦，我喜歡玩木板。」我撒了一個謊，難過的是——老師竟然相信了。於是，我也驗證我心裡面的假設。
我騎單車在公園四處已經不知道轉了幾圈，不知道是眼淚還是鼻涕，黏在臉上，想起這件事情，並沒有讓我人生有太大的改變，並沒有因此之後就變得比較勇敢、比較幸福快樂、比較知道再來應該要怎麼面對學生和我自己的人生，不過這個經驗，倒是我從來沒有遇見過的。哭過之後，竟然有一種很特別的欣喜的感覺，好像穿越了時空，終於跟很久很久很久以前，那個被我藏起來的自己遇見。
因為這次的經驗，我後來在許多和學生相處的過程當中，好多次好多次都發現，原來那些讓我覺得緊張、不知所措、不曉得該如何回應的時刻，往往裡面也有我自己的影子（或許你有讀過之前我的其他文章就會知道那些故事）。一直以來我都努力的想要逃避這個影子，但它就像是海浪一樣，偶爾出現，偶爾消退，也偶爾會因為過度巨大，而淹沒你。（推薦閱讀：走一條跟別人不一樣的路，在恐懼與熱情之間成為自己）
直到某一天，我和一個被報中輟的孩子一起在做木工，他因為調皮搗蛋被罰，需要把實驗室的桌椅修理好，我想趁機跟他聊聊天，因為他每個禮拜只來學校兩天，其他時間都在家裡面翹課打英雄聯盟，所以能夠跟他講到話的機會很少。我們兩個人在教學大樓樓梯間頂樓的無人空間，一邊拿鐵錘敲敲打打，一邊討論英雄聯盟哪一個角色最難上手，他終於問了那個一直以來我最害怕的問題：「老師，如果你不是我的老師，你會不會就不這樣關心我了？」
我當下腦袋一片空白，明明已經學會了很多厲害的回應方法，但還是不知道該怎麼回，差點還把鐵釘敲到手指裡面。然後我終於帶哽咽的看著他眼睛，告訴他：阿鐵，老師跟你講個秘密喔，我跟你一樣大的時候，也問過我的老師這個問題⋯⋯。
那次是我第一次跟學生放下防衛，交出我的真心。我在說我的故事的時候，他放下他手上的動作，很認真而且專心的聽。當然，這樣做可能會有所危險，而且學生也沒有義務要承擔你的情緒，不過那一次可能是如有神助，所以我的界線好像拿捏得還算可以，當我說完之後，阿鐵竟然很講義氣的拍了我一下肩膀：
「哎呀！老師你很好笑誒，虧你還唸到碩士，人生本來就是這樣，沒有誰可以陪伴誰一直到永遠的，不過我會一直記得今天，就算以後不做老師了，或者去其他地方，我也都會記得你。」
媽呀，他講這句話我真的不曉得是我在輔導他還是還在輔導我，我眼淚都快噴出來了，還好控制的很好。是啊，他說的沒錯，本來就沒有誰能夠陪伴誰永久，有沒有誰能夠真正一直在乎對方，但儘管是這樣又怎麼樣呢？我們就能夠保證自己能夠永遠的在乎我一個人嗎？當我們不斷地探問懷疑「真的有人能夠永遠在乎我嗎」的時候，其實某種程度上也是抗拒去接近那個，小時候哭泣的自己。
是啊，阿鐵說的有道理，「這世界上或許沒有人能夠永遠的陪伴你」，但那個下午我們在期間的真誠相遇，不但對他來講很重要，也成了我生命當中一個很有勇氣的記憶。
回頭再看看這個故事，或許真正重要的並不是找到「那一個人」，而是找到「願意陪伴自己的你自己」，這樣一種願意，說起來容易，做起來卻需要很大的勇氣，我繞了好大一圈，才回到這個點，然後才發現，那些讓我恐懼的事物裡面，有屬於我自己的寶藏。
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