「大的要讓小的」教養方式，為什麼無助於兄弟姐妹相處更融洽？由專家告訴你四個方法，讓手足之間的感情更好。
許多家長們常困擾手足間彼此都只能夠自己玩，因為一放在一起就是起爭端的開始，不論是因為無法一起分享、抑或在一起就拳腳相向，簡直如同上輩子仇人。
上述種種由於當弟妹來臨，長子容易認為手足搶走原本獨享的空間及愛，而弟妹們一出生要學會與另一手足分享父母的愛與照顧，許多家長以為孩子們之間吵鬧只會停留於孩童時期，長大自然盡釋前嫌，但實非如此，惡化的關係隨著每次爭端未解更可能埋下芥蒂，爭吵及競爭亦隨之愈演愈烈，接續提供家長們解決四重點。（同場加映：「爸媽更喜歡我的姊姊」為什麼我們會對手足產生嫉妒情緒？）
1. 讓孩子成為彼此好盟友
解決策略：確保手足間彼此是合作關係，在任何事情或家務上，多製造手足合作的情境，例如：擦桌子或擦玩具時，一人負責擦拭，而另一人負責換水及擰毛巾，結束後對孩子說：「你們是最棒的幫手二人組，你們一起做速度都好快。」不要用比較方式說誰做得更好或更多。
2. 不要把「大讓小」持續掛在嘴邊
解決策略：你是哥哥／姊姊，所以應該要懂事負責、多讓讓及照顧弟弟妹妹，這樣結果通常容易讓年長手足感到不平，因為孩子無法改變其年齡及排行，更可能把負面情緒轉嫁到老二身上，家中年幼者亦有可能知道因為有這一層關係而更嬌縱、予取予求。
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3. 要讓手足覺得彼此真好，平時首選可共同一起參與的活動
解決策略：家長們可幫助營造一起玩比較好的成功經驗及氛圍，例如：一個人只能玩拼圖或小車車，和弟弟／妹妹一起玩，可以玩扮家家酒、老闆及客人的買賣遊戲，可以有很多不同角色能夠嘗試。手足一起玩遊戲時不僅讓孩子體驗有對方的好處，家長們更可容易從中灌輸分享及同理心之概念。
4. 連坐法是手足關係的沉默殺手
解決策略：想讓手足間更加緊密，可透過獎勵、稱讚來凝聚彼此合作的心，而連坐法的規定，一旦表現結果不理想或出現嫌隙時，兩個人受到連帶懲罰時，關係很快就會瓦解，變成兩人互相推卸責任及指責對方的不是。孩子合作能得到共同利益的，合作關係才可能持久且彼此愈來愈互相信任。
文｜周晉逸（台南復健科職能治療部組長、職能治療師）
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