電影《返校》效應：學生願意主動討論，就是接近歷史的重要一步

《返校》電影讓學生進入劇情情境和時間脈絡，發現歷史無所不在，與生活息息相關。家長和老師可以如何展開歷史的討論與反思？108課綱的歷史可以怎麼教？

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