看見孩子佯裝開朗的微笑背後，可能是他善解人意的哀愁，面對家中的紛擾，只能透過不斷壓抑自己，盡力維持破裂中的美好。
心裡苦，才要強裝微笑
當你見到總是面帶笑容、陽光開朗的孩子時，會怎麼向他打招呼呢？
毫無疑問的，大部分的人應該都會稱讚他：「你真是個開朗的好孩子！」然而，這句再一般也不過的「你真是個好孩子」，有時可能是導致孩子成為罪犯的「導火線」。用一個簡單的例子來說明：
假設有兩個同樣帶著開朗笑容的孩子，她們都是小學五年級的獨生女，分別為甲生和乙生。兩人在學校的表現都是笑口常開、活潑開朗，但是她們的家庭背景卻恰恰相反。甲生的家裡父母感情良好，家庭對她來說是個舒適的所在；相反的，乙生的家裡父母感情不睦，總是爭吵不休，因為家裡氣氛低迷，乙生總是努力表現得開朗，希望能讓家中氣氛和諧一點。（推薦閱讀：李茂生書評：我想養出好孩子，為什麼會教成殺人犯？）
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但是，她在心中卻總是責怪自己「都是因為我不好，爸爸媽媽才會整天吵架。」同時，她也會煩惱：「如果爸爸媽媽不在一起了怎麼辦？」乙生其實是很痛苦的，但不敢將痛苦掛在嘴上。「要努力讓家裡氣氛和諧一點。」「只要爸爸媽媽感情好，就不會把我丟掉。」明明只是個孩子，卻成天有這些煩惱。因此，她總是掛著笑容、表現得很開朗。
大人看到帶著開朗笑容的孩子，只會根據外在表現稱讚：「真是個愛笑的好孩子！」而這句稱讚，卻會帶給甲生和乙生不同的訊息。對甲生而言，這是句令人開心的稱讚，今後她也自然會成為一個總是面帶開朗笑容的女孩。甲生是一個真正的好孩子。
另一方面，對於一直強裝開朗來炒熱家庭氣氛的乙生而言，這句稱讚給她的訊息是——要更壓抑自己的痛苦，千萬不能忘記當一個面帶笑容、活潑開朗的孩子。乙生會絲毫不疑地更加壓抑自己的情緒。這句稱讚強化了她的行為。（推薦閱讀：心理學療心室：在愛裡學會做一個孩子）
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如此一來，乙生未來只剩下兩條路——持續扮演「好孩子」，或者筋疲力盡而放棄扮演「好孩子」。放棄的方式有很多種，有可能以誤入歧途的方式表現出來，最後演變成犯罪；也有可能是完全失去動能，以拒絕上學的方式表現，這就是典型的「模範生窒息型」拒絕上學。即使沒有發生拒絕上學的情況，也只是把問題延後到青春期，對於活在世界上感到痛苦不堪，最糟糕的結果就是「自殺」。
或許有人會認為我的描述太過極端；然而，對於曾經投身於國高中教育現場的我而言，幾度遭遇到乙生這樣的「好孩子」突然做出劇烈問題行為的案例。例如，到國中畢業為止都還很開朗的學生，一進入高中就變了一個人似的，開始為非作歹，或者突然就不來上學，這樣的情況所在多有。問題行為的發生無法預測，壓抑的期間愈長、壓力累積得愈大，問題行為就會以愈激烈的方式展現。（推薦閱讀：一個殺人犯的養成：無法向父母撒嬌，無法信任世界）
當平常那個開朗又直率的孩子，突然出現嚴重的問題行為時，我們都會忍不住想：「那個總是面帶笑容的孩子怎麼會變成這樣？」其實，應該要轉變想法——「他一定是一直無法表達真正的心情，內心相當痛苦。」
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