學者的研究發現,原來親子一起看電子書時,受到最大影響的是大人,不是幼兒。和共讀圖畫書比較,一起看電子書時,大人主動說明和引導孩子討論的口語量大幅減少,造成孩子的口語表達機會變少,長時間下來不利於語言發展。且孩子往往會被電子書的聲光效果分心,並不一定會專注於故事內容。
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