尚恩真的很漂亮，從小就長得「像女生」。但他不是被笑娘娘腔，就是被攻擊性器官，導致尚恩對於生理男性有一定的恐懼。回想成長過程，你也曾因為性別刻板印象，而受傷嗎？
尚恩真的很漂亮，皮膚白皙，鼻梁高挺，濃密整齊的眉毛，一雙眼睛眨著長睫毛，若硬要挑出缺點，就是嘴唇太薄了點，而且因為營養不良，長期顯得蒼白。尚恩從小就長得像女生。聽說女身男相和男身女相，都會是外表出眾的人，但在欠缺性別平等教育的中小學，這類人通常只會成了被欺負的對象。尚恩回想成長過程，不只貧窮的境遇不堪回首，更多是因為長相所帶來的身心靈傷害。
這樣的長相從來沒為他帶來什麼好處。不是被笑娘娘腔，就是被攻擊性器官，導致尚恩對於生理男性有一定的恐懼。（延伸閱讀：陰柔的「中二男孩」？為什麼我們期待男生要有男生的樣子）
尚恩中學的時候，補習班有一個很帥的老師，很多學生都喜歡他，尚恩也不例外。尚恩也明顯知道，這名老師對自己有著異樣的好感，一種帶著性欲的好感，尚恩長大後才明白，那樣的動作和神情，是一種侵略、一種關注，和一種壓迫。所以，尚恩一方面享受有權者給予的特別待遇，一方面更加厭惡自己。
「老師幾乎都穿著白色短袖襯衫，寫黑板時，抬高的手臂露出黑黑的腋毛，很成熟，很有威嚴，我看著只想趕快長大，像他一樣，這樣我就不會被欺負了。」
尚恩遲遲沒有長出那樣的腋毛。
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老師的特別待遇，不僅讓尚恩陷入困境，也讓他對姐姐的感情益形惡劣。姐姐讀私立國中，可以直升的那種完全中學。爸爸媽媽認為，只要進私立國中就能夠觸及有錢人的世界，未來就能變有錢，所以窮盡所有把女兒送入私立國中。但也只能讓女兒讀私立國中。
單單讀私立國中就已經耗盡家中資源，更遑論給女兒零用錢，讓她可以和同學出去玩。就像大大說的，貧困的孩子在這類學校極為格格不入，因為父母沒有辦法給予足夠的資源讓他們經營人脈，也沒辦法讓他們有資本學習上流社會的價值觀。學校作為社會的前驅，上流學校就是上流社會的縮影，原本就學的孩子學習著如何當個上流人，貧困的孩子卻從中提早知道自己的無力和無奈，進而自暴自棄的人比比皆是。尚恩的姐姐也不例外，她總是先預設立場，總是說「這個我做不到」，或「你看，我果然考不上吧？好險我沒有太努力，不然就虧大了」。尚恩知道這是一種自我驗證，但他不願給予姐姐更多的同情。
尚恩說到姐姐總是沒什麼好話，縱使在大學讀了心理學、兒童發展，也對於女性主義有一定的涉獵，甚至性別方面也很通透，可一旦形容起姐姐仍然極其負面。或許，尚恩不滿的是，姐姐掠奪了所有資源卻不努力。其實，尚恩沒辦法像姐姐一樣讀高級私立中學，心中一直憤恨不平。他從小就很聰明，很會讀書，也喜歡讀書，卻因為家裡貧窮，只得上公立中學，不只斷了晉升上流社會之路，也讓他在國中因為外型備受欺凌，所以他很不甘心。
回想起來，國中生活唯一讓他念念不忘的只有兩件事情。
第一件，有次段考，常常名列前茅的他被老師叫去辦公室，因為自然科有道題目，全校只有兩個人答錯，其中一個就是他，另一個則是公認的笨蛋。那是一道是非題，題目是：「地球繞著太陽轉，月亮繞著太陽轉，◯或╳？」
老師說這題很簡單，地球繞著太陽轉，月球繞著地球轉，不能理解為何尚恩會答錯。
尚恩則回答說：「月亮繞著地球轉，地球繞著太陽轉，所以月球也會繞著太陽轉啊，只是路線不太一樣。」
進了高中後，就讀資優班的尚恩也把同樣個性發揮得淋漓盡致，課輔時也讓老師修正了一道題目的標準答案，逆轉了全校成績。
這兩件事對尚恩的影響非常大，最重要的是，當時老師沒有擺出一副「我是老師，我是對的」的態度，否則可能引發父親以威權壓迫孩子的印象，最終讓他退卻，但這兩位老師都沒有，對他來說，兩位老師的認可，讓他知道努力是有價值的。
尚恩高中讀的是外縣市的第一志願，在前往住校的路上，爸爸一貫的自顧自的演講，他要尚恩努力讀書，以後考上公務員，娶個老婆安穩度日⋯⋯尚恩看著車窗外一幕幕黑壓壓的田地，心裡唯一的念頭是「我一定要離開這個鬼地方」。
尚恩確實比別人都努力，數學不好，他就每天早上五點起來念數學；他知道英文很重要，英文好可以讓他離開苗栗，甚至離開台灣，踏上小時候在HBO上看到的歐美國家，所以他必須擅長英文。他採用補習班老師指示的最劇烈做法，每天背兩百個單字，隔天複習昨天背的單字，再背新的兩百個單字，直到背完整本必備單字，前後僅花了一個月。這樣一來，不僅讓他在校名列前茅，最後更如願考上前三志願的大學。
「同一條快速道路，只是這次是離開苗栗，路邊的風景都不一樣了。
成功，就是每餐可以有兩百元預算
上了大學，依舊苦哈哈的尚恩也憧憬著戀愛。他拚命打工，存了錢，除了餵飽肚子，還買了台相機。有了相機，才有照片，才能上網交友。而這台相機也確實厲害，或者說尚恩的長相真的無敵，所以，他很快就找到對象了。而且，一個比一個有錢。
第一個對象，用現在的說法來形容，就是個甘蔗人，簡稱渣。
在交往的時候，因為年紀很小，尚恩只覺得痛苦，但不能明白為什麼。等到尚恩畢業後進入社福機構，專門輔導家暴相關的單位。某一天，他終於明白自己過去為什麼那麼容易遇人不淑。因為他一直自卑自己長相像女生，而這樣的自卑是危險的，容易吸引到利用他自卑感的人，予取予求，連分手都顯得是尚恩的錯，讓他重複在沒有道理的反省中，累積心靈的疾病。
第二個交往的對象，是個有錢的工程師。
這位工程師對尚恩很好，會帶尚恩吃高級料理、住高級飯店、出國玩，甚至幫尚恩張羅高薪的打工機會。但尚恩並不喜歡這名工程師，只享受著被工程師喜歡的感覺，因為這讓尚恩覺得自己有價值。有一次，工程師和尚恩說，畢業後不用工作，就搬來跟自己住吧！自己可以負擔兩個人的開銷，尚恩只要在家裡等著自己回家就好，剩下的時間可以快快樂樂地玩耍著。
不料，這句話讓尚恩反胃，當下決定離開這個工程師。
過去，尚恩在控制狂的父母手中長大，而今，又有另外一個人企圖要控制他的未來。他怎麼甘心？這不就像被豢養的鳥，只不過從一個小籠子移動到另一個富麗堂皇的金色大籠子而已，但終究還是籠子，就像小時候綁著自己的繩子，他的身心靈再次崩潰。不過，再度走進學校諮商中心的同時，他仍舊上網交友，繼續由被愛的感覺中證明自己的價值。
那位和歐巴馬吃過飯的鵝肝壽司人也是如此。一貫六百元的鵝肝壽司，尚恩說他現在已經點得起，更遑論 Buffet 什麼的了。在吃下那些料理的時候，他心裡唯一想著的是，我要變得和他們一樣，我一定可以的！
但成功終究沒那麼容易，尤其在這個年代，又讀了社會學，對於未來總是茫然一片。彷彿讀書不只無法讓我們翻身，甚至可能因為我們「選錯科系」，而陷自身於險境之中。因此，大三時，尚恩提筆寫信給社會學的老師，直接問說：「我們讀社會學到底有什麼用？」
我很佩服尚恩的勇氣，也或許是我從來沒有這樣的疑問，我認為社會學讓我轉大人，我轉得很快也很感激。但尚恩告訴我，他從來沒有讀懂文本，因為他真的不懂，文本到底在寫些什麼。但我很慶幸他沒有讀懂，至少在那個時候沒有讀懂，不然他應該也會很痛苦。
老師回了一封情意懇切的信，內容的細節什麼的，尚恩忘了，信也沒留著。之後，當他開始讀得懂文本，升了碩士，出了社會，才終於漸漸領悟了老師信中的醍醐味。老師在信上和尚恩說，社會學帶給人的是一種清明，對事物的洞察，明白社會運行的規則。它是一把雙面刃，對於窮人來說，最痛苦的不是思考下一餐在哪裡，而是不小心知道自己為什麼貧窮，卻無力改變、撼動這個社會結構，只能坐視自己的貧窮，不斷怨天尤人，而一旦踏上努力的路程，又只能跑、跑、跑，末日狂奔的跑，沒有中繼站的跑。
尚恩形容這種感覺，就像後面的地板不斷塌落，唯有眼前那道光是我們的目標。我們努力地跑，沒時間休息，沒時間思考，我們什麼都沒有，有的只是一個清楚的認知「停下來就得死」。只有在存款稍稍有所增加時，我們會給自己一點點款待，一點點放縱，用最少的預算出國、出遊，然後回來繼續跑，不敢有所中斷。
但這樣跑是會出事的，碩士班的時候，尚恩罹患了慢性肝炎，差點終結他的未來想望。原本一直都還在心理諮商的尚恩，突然意識到過去太過於苛求自己，對自己不好，無理的燃燒自己，才會導致這樣的情形，於是憂鬱傾向就這樣好了。他開始認真的對待自己，對於他人有意無意的情緒勒索或是道德束縛，絕對置之不理。雖然有點走火入魔，但經過一番清理，他重新走上追逐成功的道路。
結束社福工作後，尚恩努力進入了外商公司，既有高就的光環，薪水也足以讓自己過上「每餐預算兩百元」的生活。經濟終於獨立的尚恩，可以對等的和父母來往了，還同時有了穩定的關係。由於對象年紀比較小，讓尚恩和過去受資助的狀態不同，成了可以負擔「多數」餐費、旅遊費的角色，因此奠定了他的自信。不過，他也會要求對象負擔一點費用，因為不希望對方有被豢養的感覺。
現在，我們住得很近，常常會臨時約吃飯，或吃 Buffet ，滿足我們對於成功的想像。我問尚恩，他已經達成「每餐預算兩百元」的生活，下一步要往哪裡走？尚恩告訴我，過去他只想得到三個月後的事情，現在受限於人生經驗，同樣也沒辦法想太遠。但他一直還是有個終極目標，不只要離開苗栗，甚至要離開台灣，到國外工作。我問尚恩，那他的對象怎麼辦？尚恩一改剛剛的嘻笑，淡淡地說：「我如果為了他留下來，我會恨他，然後恨我自己，所以，我不會因此停下腳步。」
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